Как поменялась школьная фотография за последние 100 лет

1900–1910-е: Привилегия и строгость

В начале 1900-х школьная фотография была строгой и торжественной. Ученики в форме, серьёзные лица, ровные ряды. Казалось, каждый кадр должен был сохранить не просто людей, а целую эпоху.  

В то время образование было привилегией, а не обязанностью. В гимназиях учились в основном дети дворян и чиновников. Мальчики и девочки обучались раздельно. Групповые фото тех лет больше напоминали снимки товарищей по команде, чем классный коллектив: строгие мальчишеские компании, в которых выделялся лишь учитель — при бабочке и во фраке.

Форма была предметом гордости: мальчики носили кители и фуражки, девочки — шерстяные коричневые платья с белыми воротничками и фартукам

В начале XX века в России не существовало единой школьной системы. Образование было сословным и платным. Продолжительность и содержание обучения напрямую зависели от социального происхождения и достатка семьи. Крестьянские дети часто оставались без образования — их помощь в поле была нужнее. Даже к 1914 году только около 30% детей школьного возраста учились в начальных школах.  

Гимназия была платной. В 1910-е годы обучение стоило от 80 до 150 рублей в год. Для сравнения: корова стоила около 40 рублей, а рабочий получал 20–30 рублей в месяц. Гимназия была доступна только состоятельным семьям.  

1920–1930-е: Эпоха экспериментов

После революции школа стала обязательной и бесплатной. Мальчиков и девочек объединили, а форму отменили как пережиток прошлого. На фото — полная эклектика: кто во что горазд. К 1930-м годам стиль определился: пролетарии в темных рубашках, интеллигенция в серых пиджаках. На снимках появляется много взрослых — тех, кому война помешала учиться, и теперь они наверстывали упущенное.  

В 1920-е годы одной из главных задач государства стала ликвидация массовой неграмотности. Повсеместно открывались школы для взрослых и пункты ликвидации неграмотности (ликпункты). За 1920–1940 годы обучению грамоте удалось охватить около 60 миллионов взрослых. К 1939 году грамотными были уже 87,4% населения в возрасте от 9 до 49 лет.  

В августе 1930 года правительство приняло закон о всеобщем обязательном начальном обучении. Дети в городах и посёлках должны были учиться 7 лет, а в сельской местности — 4 года. К 1940 году это позволило невероятно расширить сеть школ и увеличить число учеников. Для сравнения: в 1914 году в школах обучалось 7,8 милионнов детей, а к концу 1930-х — уже 20 миллионов. 

1940-е: Война, отраженная в кадре

Война оставила свой след и на школьных фотографиях. Снимки 1940 года — это лица радостных мальчишек и девчонок, которые еще не знают, что через год для многих из них начнется война, и большинство парней с этих фото не вернутся с фронта. Это кадры, пропитанные историей и трагедией.

В военные годы распространились школы рабочей молодежи (ШРМ) — вечерние школы для тех, кто хотел продолжать образование без отрыва от производства

2 октября 1940 года вышло постановление «Об установлении платности обучения в старших классах средних школ и в высших учебных заведениях СССР». С 1 сентября 1940 года за учёбу в 8–10 классах нужно было платить. В столичных школах — 200 рублей в год, в провинциальных — 150. Для сравнения: средняя зарплата рабочего в 1940 году составляла около 300–400 рублей в месяц. Не каждая семья могла позволить себе продолжить образование.  

10 января 1944 года было подписано постановление о введении цифровой пятибалльной системы оценки успеваемости. До этого в школах была словесная система: отлично, хорошо, посредственно, плохо, очень плохо. Её заменили на привычные нам 5, 4, 3, 2, 1. В том же году учёба в школе стала обязательной с семилетнего возраста. 

Постановление о единой школьной форме приняли ещё в 1935 году, но ввести её удалось только в 1947-м. Новая форма была очень похожа на дореволюционную гимназическую. Мальчики носили серые гимнастёрки полувоенного образца с воротником-стоечкой и ремень с пряжкой. Девочки — коричневые шерстяные платья с чёрным повседневным или белым парадным фартуком. 

Важным атрибутом стала символика: у пионеров — красный галстук, у комсомольцев и октябрят — нагрудные значки. Регламентировались даже стрижки: младших мальчиков часто стригли наголо  

1950-е: Напряженность заката сталинизма

Закат сталинской эпохи читается даже в школьных фотографиях. Вольностей не допускали: мальчики — в белых или серых рубашках, девочки — в белых или серых платьях. Строгость, дисциплина, никаких излишеств.

В 1943 году в условиях Великой Отечественной войны раздельное обучение мальчиков и девочек было введено в семилетних и средних школах. Постановление Совета Министров СССР от 1 июля 1954 года восстановило совместное обучение мальчиков и девочек во всех школах с 1954/55 учебного года.  

В 1956 году плату за обучение в старших классах отменили — и доступ к полному среднему образованию снова получили все желающие. Это стало одним из главных событий десятилетия.  

В учебном плане появились новые предметы: ручной труд в 1–4 классах, технический труд в мастерских и сельхозтруд на пришкольных участках — в 5–7 классах. Школа готовила не только к учёбе, но и к работе.  

1960-е: Оттепель и свобода

А вот 1960-е — это уже совсем другая история. В разгар хрущевской оттепели школьники на фото выглядят радостными, молодыми и свободными. Гагарин в космосе, и кажется, что впереди только лучшее. Все девушки — в белых платьях, юноши — в классических костюмах. Это время надежд и оптимизма.

Это десятилетие кардинально изменило облик школы: форма стала более гражданской, в классах появились продлёнки, а вместо деревянных перьевых ручек — первые шариковые. Всё это нашло отражение в фотографиях — более живых, свободных и тёплых, чем строгие кадры предыдущих десятилетий.  

С 1961 года по стране развернулось движение поисковых отрядов и сбор металлолома. Школьники соревновались, кто больше сдаст вторсырья государству — тонны железа, собранные детскими руками, шли на переплавку.  

А с 1 сентября 1965 года для учеников начальной школы ввели обязательный портфель-ранец. До этого дети носили книги в сумках или просто в руках — теперь же появился единый стандарт.  

1970–1980-е: Эпоха униформы

В эти десятилетия появляется та самая, привычная многим советская школьная форма: коричневое платье и белый фартук для девочек, синий костюм с белой рубашкой для мальчиков. 

Фотографии становятся более стандартизированными. Большую часть своей истории школьные снимки были черно-белыми. Учеников выстраивали в 2–3 ряда, часто делали портретные коллажи. Появились недорогие фотоаппараты, и у школьников стало развиваться увлечение любительской фотографией.

В 1970–1980-е годы пионерами были практически все ученики 4–8 классов. В начальных классах дети носили значки октябрят, к 4-му классу вступали в пионеры, а с 8–9-го — в комсомол. В 1980-е годы, по воспоминаниям выпускников, клятвы пионеров стали особенно длинными. 

Главной общественной нагрузкой был сбор макулатуры и металлолома — дважды в год школьники носили тонны бумаги.  

Собрать ребёнка в школу было серьёзным испытанием для семейного бюджета. Костюм для мальчика стоил 15–25 рублей, платье для девочки — 10–15, портфель — 5–10, а тетради — по 2–4 копейки. В итоге на форму и канцелярию уходило 35–50 рублей при средней зарплате в 120–160 рублей.   

1990-е: Перемены и хаос

С распадом СССР исчезает единая школьная форма. На смену приходит свобода самовыражения, которая отражается и на фотографиях. Снимки становятся более живыми и разнообразными. Это время контрастов: кто-то еще носит старую форму, кто-то уже экспериментирует с модой.

Школьная форма исчезла, и в классы хлынула мода 90-х. Самыми желанными вещами стали джинсы, джинсовые юбки и жилетки, а также разноцветные водолазки. Особый шик — лосины в комплекте с кроссовками и мохнатым свитером. 

Для учителей, воспитанных на советских ценностях, всё происходящее было шоком. На праздничных линейках 1 сентября царила удивительная эклектика: кто-то ещё приходил в старой советской форме, а кто-то щеголял в супермодных джинсовых костюмах и турецких свитерах с полосками и зигзагами. 

2000–2010-е: Цифровая эра

Цифровые технологии полностью изменили подход к школьной фотографии. Появляются профессиональные фотостудии, которые делают не просто снимки на память, а настоящие портреты. Школьные альбомы превращаются в произведения искусства. Однако композиция групповых снимков часто остается неизменной: ученики по-прежнему стоят в рядах, выстроенные по росту.

С 2010 года в школах начали активно переходить на ЕГЭ и ОГЭ. Это, пожалуй, одно из самых обсуждаемых изменений, которое полностью изменило систему выпускных экзаменов и поступление в вузы.

Главное изменение — форма хранения воспоминаний. Вместо одного альбома на всю жизнь — терабайты цифровых файлов на флешках и в облаках. Вместо редкой фотосессии — ежедневные снимки на телефон. Школьная фотография перестала быть событием, она стала повседневностью. В этом её главный парадокс: мы стали снимать больше, чем когда-либо, но ценить каждый отдельный кадр — меньше.  

2020-е: Индивидуальность и эмоции

Сегодняшние школьные фото — это история про индивидуальность. Уходят статичные студийные портреты. На смену приходят живые репортажные снимки: искренний смех, объятия, подбрасывание аттестатов. От классических поз до импровизационных сюжетов, от минимализма до насыщенных цветовых решений. 

Родители и ученики все чаще заказывают индивидуальные фотосессии. Появляется тренд на персонализацию. Фотография становится способом самовыражения. Конечно, современные технологии позволяют сделать снимки высокого качества в любых условиях.

Можно посмотреть примеры здесь.